Marco conceptual de la educación por competencias

; “Contribuir a obtener resultados de alto valor personal o social, poder aplicarse a un amplio abanico de contextos y ámbitos relevantes y permitir a las personas que la adquieren superar con éxito exigencias complejas”.

El criterio para determinar si una competencia es básica o clave es la importancia de dicha competencia para el logro de las finalidades educativas a lo largo de la vida.

Una competencia es específica si se aplica a una situación o a una familia de situaciones dentro de un contexto particular. 

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