ACTIVIDADES PARA EL AULA DE ACUERDO A LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Howard Gardner

H. Gardner dijo que en nuestro cerebro se encuentran 8 inteligencias diferentes que trabajan en conjunto de forma semiautónoma y que cada persona desarrolla de forma diferente, o mejor dicho, que cada uno de nosotros desarrolla más unos tipos u otros de inteligencia.

TIPOS DE INTELIGENCIA

Inteligencia lingüística:

• Es la inteligencia que nos ayuda a ser hábiles con las palabras, a utilizarlas de forma más adecuada, aprender idiomas o expresarnos mejor.

• Quienes desarrollen más la inteligencia lingüística tenderán a escribir y leer mucho, aprender idiomas, explicar cuentos o contar chistes.

Inteligencia lógico-matemática:

• Es la inteligencia que ayuda a resolver problemas algorítmicos, memorizar números o datos, comprender la lógica de las cosas, etc.

• Jugar al ajedrez, resolver acertijos o ejercicios matemáticos, establecer relaciones causa-efecto, observar patrones, … son formas de ponerla en práctica.

Inteligencia Espacial:

Es la inteligencia relacionada con las imágenes; permite visualizar objetos mentalmente o comprender la composición de los mismos, comparar colores, etc. • Dibujo, arte, diseño, fotografía o arquitectura son algunas de las disciplinas mas relacionadas con ésta inteligencia, también el Mecano o Lego están relacionados (objetos en 3 dimensiones).

Inteligencia Musical:

• La inteligencia musical es la que permite apreciar y distinguir los ritmos, las melodías, las diferentes estructuras musicales, el timbre, el tono o los instrumentos que participan en una pieza.

• La inteligencia musical se desarrolla cantando, escuchando música, tocando un instrumento o escribiendo canciones.

Inteligencia cinético-corporal:

• Es la inteligencia que te permite tener un mejor control de tu cuerpo y entenderte o expresarte mejor con éste.

• Se desarrolla practicando deporte, utilizando el cuerpo como medio de expresión o realizando manualidades. Lo más interesante de ésta inteligencia es que años atrás a quienes eran muy hábiles con su cuerpo pero poco hábiles con los números o las letras no se les consideraba inteligentes.

Inteligencia naturalista:

La inteligencia naturalista es la que te permite comprender mejor la naturaleza y el entorno en que nos encontramos. • Puedes utilizarla para comprender las plantas y animales, los peces y distintos tipos de oleaje, las estrellas o las nubes, etc. Darwin seguramente tenía mucha inteligencia de éste tipo.

Inteligencia Intrapersonal:

• La inteligencia intrapersonal es la que te permite comprenderte mejor a tí mismo, si la interpersonal analiza a las demás personas. La intrapersonal se basa en analizarse a uno mismo.

• Comprender lo que sientes y porqué, cuales son tus puntos fuertes y en cuáles puedes mejorar, tener objetivos y una idea clara de cómo alcanzarlos, etc. son muestras de tu inteligencia intrapersonal, para ponerla en práctica puedes escribir un diario, hacer tests, pararte a pensar un poco a lo largo del día, etc.

Inteligencia Interpersonal:

Seguramente una de las que más desarrolladas tiene Gardner, la inteligencia interpersonal te permite comprender a los demás y su comportamiento.

Es la inteligencia que te permite relacionarte mejor con las personas, y por tanto, la clave de que los resultados académicos y profesionales no siempre vayan de la mano.

CUESTIONARIO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DEHOWARD GARDNER

Este test te ayudará a que puedas conocerte mejor y, también, a que pueda identificar las áreas más sobresalientes de su inteligencia.

Instrucciones:

• Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones siguientes.

• Si crees que refleja una característica tuya y te parece que la afirmación es verdadera, escribe "V".

• Si crees que no refleja una característica tuya y te parece que la afirmación es falsa, escribe una "F". • Recuerda que el más interesado en saber cómo eres tú mismo, por eso responde con mucha honestidad y sinceridad.

- Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar a un lugar determinado.
- Si estoy enojado o contento generalmente sé la razón exacta de por qué es así.
- Sé tocar, o antes sabía, un instrumento musical.
- Asocio la música con mis estados de ánimo.
- Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez.
- Puedo ayudar a un amigo(a) a manejar y controlar sus sentimientos, porque yo lo pude hacer antes en relación a sentimientos parecidos.
- Me gusta trabajar con calculadora y computadoras.
- Aprendo rápidamente a bailar un baile nuevo.
- No me es difícil decir lo que pienso durante una discusión o debate.
- ¿Disfruto de una buena charla, prédica o sermón?
- Siempre distingo el Norte del Sur, esté donde esté.
-Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o evento especial.
- Realmente la vida me parece vacía sin música.
- Siempre entiendo los gráficos que vienen en las instrucciones de equipos o instrumentos.
- Me gusta armar rompecabezas y entretenerme con juegos electrónicos.
- Me fue fácil aprender a andar en bicicleta o patines.
- Me enojo cuando escucho una discusión o una afirmación que me parece ilógica o absurda.
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