Ciencias Sociales y TIC Orientaciones para la enseñanza

La inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC) en el sistema educativo también es el resultado del reconocimiento de la nueva ecología comunicativa en la que habitan nuestros niños y adolescentes, con relativa independencia de los sectores sociales a los que pertenecen. La telefonía movil, la computadora, las consolas videojuegos, los reproductores de MP3, internet, las cámaras digitales, etcétera, forman parte de un mundo comunicacional sustantiva y cualitativamente diferente del que buena parte de los actuales docentes conocieron en su infancia.

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