EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

Introducción

El aprendizaje se deriva de la forma de entender y aplicar la evaluación, por lo tanto, existe un vínculo indisociable del aprendizaje y la enseñanza con las prácticas evaluativas y la cultura de la evaluación imperante en una institución escolar y en un sistema educativo determinado en este caso el de entornos virtuales.

En estos tiempos de cambios, es un hecho que el concepto de evaluación se ha ido modificando de acuerdo con el concepto de educación predominante.

En este trabajo le presentaremos todo lo relacionado con la evaluación de aprendizaje.

Objetivos

• Analizar el concepto evaluación desde una perspectiva teórica y También basada   en las experiencias de los participantes.
• Diferenciar entre medir y calificar. 
• Identificar los diferentes modelos de evaluación utilizados en el nivel superior para poderlos aplicar.
• Aplicar los diferentes tipos de evaluación en el proceso experiencia-aprendizaje.
• Emplear técnicas e instrumentos apropiados para la evaluación en el nivel superior.
• Valorar las diferentes estrategias que puedan ser incorporadas en el proceso de evaluación de las actividades educativas.

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