Aprendizaje activo 101 estrategias para enseñar cualquier tema

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Sabemos que los estudiantes asimilan mejor cuando hacen. ¿Pero cómo promovemos el aprendizaje activo? Este libro contiene estrategias específicas y prácticas que pueden utilizarse en casi cualquier materia. Están diseñadas para animar su clase. Algunas son muy divertidas y otras son serias, pero todas están destinadas a profundizar el aprendizaje y la retención. 

Incluye métodos para impulsar a los estudiantes desde un principio, a través de actividades que fomentan el trabajo en equipo y que de inmediato los lleva a pensar en la materia. También hay técnicas para aplicar con cursos enteros o con pequeños grupos, estimular la discusión y el debate, practicar las aptitudes, promover preguntas e, incluso, lograr que los alumnos se enseñen unos a otros. Finalmente, se ofrecen métodos para repasar lo que se ha aprendido, evaluar los cambios propias y considerar las pasos siguientes para que lo aprendido se fije.

;Aprendizaje activa es para cualquiera, experta o novato, que enseñe información técnica o no, conceptos y aptitudes. Aunque muchas de las estrategias y sugerencias se aplican a docentes de cualquier nivel, el libro está dirigido a las educadores de adolescentes Y adultos.  Gracias a la influencia de Piaget, Montessori y otros, los maestros de jardín de infantes y educación elemental cuentan con una larga práctica en el aprendizaje activo. Saben que los niños pequeños aprenden mejor mediante experiencias concretas basadas en actividades. Incluso, los maestros que no toman en cuenta los hechos del desarrollo infantil convierten a la educación en un asunto activo. Han aprendido que el lapso de atención de los niños es breve, y que su capacidad para permanecer sentados y quietos es limitada. Por eso, mantienen a sus alumnos activos yen movimiento.

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