Teorías del Aprendizaje Síntesis

Características comunes de estas teorías• Unidad de análisis E- R
• Fuerte base experimental.
• Tratamiento común del comportamiento animal y humano.
• Reduccionismo: explicación de procesos complejos sobre la base de componentes y principios más simples.

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Eliminación del valor explicativo de los procesos mentales: 
Ej. Pensamientos, sentimientos.
• Tres respuestas emocionales básicas: ira, miedo, amor.
• Toda respuesta es condicionable.
• Transformación del ser humano mediante la manipulación del medio ambiente.

El conductismo dicta que el aprendizaje se refleja en conductas observables, por ello el diseño de instrucción debe licitar conductas observables, de otra forma el docente no pude verificar que el estudiante ha aprendido

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